Master. KimHyeYoung

"꿈을 꾸고, 만들어 가는 김혜영입니다."

NCS 확인강사.

(080302) 문화콘텐츠제작 - 92

(080201) 디자인 - 89

(200102) 정보기술개발 - 72

(080304) 영상제작 - 63.5

(220101) 출판 - 55

PROFILE.

현 엔게디 대표

홍익대학교 영상대학원 인터랙션디자인학과 수료

서울여자대학교 미술대학 서양화과 졸업


AREA.

웹퍼블리싱(HTML5/CSS3/Javascript/jQuery)

반응형웹디자인, 웹콘텐츠

디지털콘텐츠, 편집디자인, 전자출판(이펍)

일러스트,  디지털아트워크

모션그래픽, 애니메이션

캘리그라피, 수채화, 드로잉

조회 64
  • 청담교회 반응형웹 제작(아임웹 솔루션) - 2020. 9.14 ~ 2020. 10.14
    반응형웹 기획 & 디자인 & 퍼블리싱(아임웹 솔루션 이용)
    - Html, Css, Javascript, jQuery
    - 웹접근성, 웹표준, 크로스브라우징
    - SW: Adobe CC(Photoshop, Illustrator), Visual Studio Code, imweb

  • 휴먼톡톡 반응형웹 제작(다국어 버전) - 2020. 7.1 ~ 2020. 9.18
    반응형웹 기획 & 디자인 & 퍼블리싱
    - Html, Css, Javascript, jQuery
    - 웹접근성, 웹표준, 크로스브라우징
    - SW: Adobe CC(XD, Photoshop, Illustrator), Visual Studio Code

  • 힐링잼 게임 UI 디자인 - 2020. 1.31 ~ 2020. 2. 24
    "낱말 블록 맞추기"(유니티)

  • 에듀알앤디 평생교육원 - 2019. 10.14 ~ 2020. 1.23
    모바일 & 웹 사이트 디자인 & 퍼블리싱(적응형웹)
    - Html, Css, Javascript, jQuery
    - 웹접근성, 웹표준, 크로스브라우징
    - SW: Adobe CC(XD, Photoshop, Illustrator), Visual Studio Code

  • 에듀알앤디 평생교육원 - 2019. 9.11 ~ 2019. 10.18
    교재 북디자인(보건복지부 온라인 특별직무교육) - 영아보육과정, 장애아보육과정, 방과후보육과정
    - SW: InDesign CC 2019
조회 103
  • 세종IT직업전문학교 - 2018. 3 ~ 2019. 12
    반응형 웹디자이너(웹퍼블리셔) 양성과정 3회차 - 2019.10.10 ~ 2019.12.5
    웹퍼블리셔 양성과정(HTML5/CSS3/Javascript/jQuery) 2회차 - 2019.6.24 ~ 2019.9.9
    웹퍼블리셔 양성과정(HTML5/CSS3/Javascript/jQuery) 1회차 - 2018.11.19 ~ 2019.2.01
    반응형 웹디자이너(웹퍼블리셔) 양성과정 2회차 - 2018.9.3 ~ 2018.11.8
    그래픽디자인 포트폴리오 심화과정 1회차 - 2018.6.4 ~ 2018.7.27
    반응형 웹디자이너(웹퍼블리셔) 양성과정 1회차 - 2018.3.27 ~ 2018.5.16
  • 군산대학교 중어중문학교 새만금중일ME육성사업단 특강 - 2019.2 / 2018.5 / 2017. 8 / 2016. 7 / 2015. 8
    디지털 콘텐츠 제작, 전자책 만들기 제작
  • 계원예술대학교 전자책트랙 비주얼다이얼로그군 전자책 디자인 - 2012. 8 ~ 2014. 6
    디지털매거진 디자인(2학년)
    비주얼커뮤니케이션디자인1,2,3(1,2학년)
    디지털미디어디자인3(2학년)
    미디어커뮤니케이션2
    화면책디자인(1,2학년)
  • 홍익대학교(세종캠퍼스) 조형대학 애니메이션 - 2013. 9 ~ 2013. 12
    플래시애니메이션1,2(2학년)
  • 명지전문대학교 예술학부 커뮤니케이션디자인과 - 2013. 3 ~ 2014. 2
    인터랙티브북디자인1,2 / E-Book디자인
  • 공주대학교 공과대학 영상광정보공학부 영상학 전공 - 2012. 9 ~ 2013. 8
    2D 애니메이션 / 미디어인터랙션디자인
    웹디자인 / 영상제작워크샵 II
  • 한국IT전문학교 디지털디자인학부 비쥬얼웹디자인학과 - 2012. 8 ~ 11
    일러스트레이션(전자책제작)
  • 미림여자정보과학고등학교 - 2010. 7,8,12 / 2011. 1
    포토샵 기초
    포토샵 중급
  • 렉토피아 - 2006. 1 ~ 2010. 12
    건국대학교 교육역량강화사업특강 ACA포토샵, 일러스트, 플래시
    서울대학교 방학 특강 강사 (플래시, 포토샵, 일러스트)
  • 서울특별시립상계직업전문학교 - 2001. 7 ∼ 2003. 1
    웹애니메이션 전임강사
    웹디자인 전임강사
조회 67
  • 에어클래스 - 2014. 9 ~ 2015. 8
    인디자인CS2014 & DPS전자책만들기(기초)
    디지털매거진 따라잡기(활용)
    디자이너를 위한 포토샵 마스터 1
    일러스트레이터로 크리스마스 굿즈 만들기
  • 중앙 HTA - 2017. 3 ~ 8 / 2010. 3 ~ 2014. 3
    인디자인 & E-pub DPS (경기도일자리재단 여성능력개발본부) - 2017. 3 ~ 8
    Adobe DPS를 활용한 전자책 제작(한국전자출판협회) - 2012.11 ~ 12
    인디자인 CS6.0 + DPS 실무과정(주말, 평일반) - 2012.5 ~ 8
    디지털디자인퍼블리싱 프로젝트(경기도여성능력개발센터) - 2012. 3 ~ 6
    U러닝콘텐츠제작전문가(경기도여성능력개발센터) - 2011. 6 ~ 12
    이러닝 애니메이션 인큐베이터(경기도여성능력개발센터) - 2010. 8 ~ 12
    이러닝콘텐츠제작 프로젝트(경기도여성능력개발센터) - 2010. 3 ~ 6
    이러닝 콘텐츠(경기도여성능력개발센터) - 2008.6 ~ 12
  • 한국디자인진흥원 - 2012. 7 ~ 8
    인디자인 DPS 특강
  • 아카데미정글 - 2005. 5 ~ 20012. 1
    Adobe 스마트 교육을 위한 멀티미디어 교안제작 세미나/초중고등교사 워크샵(2011. 12 ~ 2012. 1)
    인디자인 CS5.5 + DPS 실무 테크닉(주말) 20012. 1 ~ 5
    모바일 Interactive UI 디자인 전문가
    웹디자인 스페셜 리스트
    웹 포트폴리오 제작 워크샵
    실무와 함께하는 플래시 액션스크립트! 플래시 학습 게임 워크샵
  • 연세대지털헐리우드 - 2002. 12 ∼ 2004. 8
    플래시전문가과정 정규반 1기 ~ 4기 전임강사
    "FalshMX 액션스크립트 철저분석" MFD 대비 과정 "플래시 영화홈페이지 따라해보기"
    포토샵 기초강의
    Flash Action Script 기초 주말반
조회 53
  • LG유플러스 어도비 세미나 - 2015. 9. 2(한국어도비시스템즈)
    Photoshop/Illustrator/InDesign CC 신기능 소개 
  • 청마출판사 한국기술대학교 교원 연수(현장 직무) - 2015. 8
    스마트 디지털 이북 제작
  • 연구윤리정보센터 전자출판 관련 자문 - 2014. 1
  • 한국U러닝연합회 한국교육정보진흥협회 스마트러닝코리아 [세미나] - 2012. 6
    제19회 e러닝 매치포인트 - 어도비 "인디자인" 기반 e러닝 콘텐츠 설계(코엑스)
  • (주)지아이티아카데미 그린아트컴퓨터 편집디자인분야 직무교육 - 2012. 3. 4
    "인디자인과 DPS를 활용한 앱 북 만들기”
  • 개인 워크샵 & 세미나
    [소모임] 와이어드 따라잡기  - 2012. 9. 15
    [세미나] 인디자인과 DPS를 활용한 앱북 만들기 - 2012. 2. 29
  • 큐브렉스 / 시공테크 & 시공미디어 - 2011년 3월
    포토샵, 일러스트 신제품 교육: CS4 신기능 & 업무 효율성 세미나 - 스킬 향상
  • 서울애니메이션센터 - 2007. 3 ~ 4
    초등학생 플래시 특강 - 키즈툰, 애니툰
  • 연세대디지털헐리우드 세미나 - 2003. 3 ∼ 2004. 6
    플래시MX 액션스크립트 튼튼히 하기 세미나 (1차, 2차)
    Flash MX 2004 로 만드는 플래시 홈페이지 뚝딱 (1차, 2차)
    Flash MX 2004 세미나: Flash MX 2004 무엇이 달라졌나
    나도 만든다. 100% 플래시 홈페이지 기본 세미나
    영화사이트에서 가장 많이 사용하는 액션스크립트 BEST6 (1차,2차)
    플래시MX공개강좌2차(실습)-모션그래픽!원리와제작프로세스제대로알고만들자
    플래시MX 공개강좌 1차(실습)-다양한 사운드 제어와 활용, 원리 실습
    플래시MX 공개강좌 1차(이론)-사운드제어와 활용, 원리를 알고 정확히 하자!
    플래시 영화 홈페이지 액션스크립트 따라잡기 (1차,2차)
    LG 홈쇼핑 TV광고 “X-Mas" 플래시애니메이션 제작과정 따라잡기
조회 59
  • CDI - Korea - 2010. 6 ~ 10
    동국제강 직원 교육 - 파일럿과정 3차 / 본과정 20차 
  • 프라임정보통신 (테크노마트) - 2006. 1 ~ 2010. 6
    플래시 이벤트 게임 개발 
  • 한국사이버대학교 - 2008. 2 ~ 2011. 9
    이러닝 콘텐츠 개발(프로토 & 양산) 
  • 이지맵 - 2009. 3 ~ 2010
    이러닝 컨텐츠 개발(액션스크립트) 
  • 캠퍼스인 - 2009. 3 ~ 10
    이러닝 콘텐츠 개발 
  • 오라디자인 - 2006. ~ 2009. 2
    이러닝 콘텐츠 개발 (플래시, 교육컨텐츠, CD) 
  • 위즈덤하우스 2006. 2
    <아름다운 책 학교 스콜라> 게임 개발 
  • KOREA 2007 FIFA U-17 World Cup Korea2007 - 2007
    조추첨개발(액션스크립트)
  • (주)XO 소프트 - 2005. 11
    한국 산업안전공단 E-러닝 교육 컨텐츠 개발 
  • 존슨앤존슨 - 2005.8 / 2005. 4
    더마본드 마이크로사이트 개발
    플래시 부스 퀴즈 개발 
  • (주)아이스캔디 - 2005. 9 ~ 2008. 12
    한솔교육 플래시 게임 - 2008. 2 ~ 12
    천재교육 GGE 초등영어 컨텐츠 - 2007. 12 ~ 2008.1
    천재교육 초등영어 컨텐츠 제작, 초등시디롬 - 2007.1 ~ 12
    천재교육 회화 스토리 & 유치부 게임 시디롬 - 2006. 6 ~ 9
    한솔교육 플래시 게임 - 2006. 5
    천재교육 플래시 게임 개발(액션스크립트 메인) 2006. 4
    천재교육 “한국소비자보호원과 함께 만든 올바른소비생활” 시디롬 - 2005. 12
    천재교육 유치부 게임 시디롬 - 2005. 11
    천재교육 회화 스토리 시디롬 - 2005. 11
    천재교육 우등생 시디롬 - 2005. 9
  • 유니메이션코리아 - 2004. 8 ∼ 11
    웅진 온라인 플래시 컨텐츠 개발 (http://www.uni- i.co.kr)
    웅진 유니아이/웅진 씽크빅 한자
    대교 눈높이 플래시 게임 개발 (http://www.edupia.com) 
  • 매크로미디어 - 2003~2004
    Flash MX 2004 베타테스터
    매크로미디어 제품 베타테스터 
  • (주)네오라인 - 2003. 4 ~ 2005
    플래시액션스크립트 담당 및 플래시 컨텐츠 개발
    천재교육 초등부 교육자료 시디롬 제작 참여(http://www.chunjae.co.kr/)
    Yes! 셈 “달려라 암산게임” 개발 (http://www.yessem.net)
  • ENJ Media - 2000. 8~2002. 12
    2D Animation, 인터랙티브 웹컨텐츠 담당(캐릭터 개발, 웹사이트 각종 홍보 애니메이션 제작, 플래시 컨텐츠 개발)
    LG 홈쇼핑 “비타민” - 플래시애니메이션 TV광고 제작 LG홈쇼핑TV광고 “X-Mas"-플래시애니메이션 TV광고 제작 
  • 가나아트 - 2001. 2 ∼ 2001. 5
    "가나아트 닷 컴" 가나아트 웹사이트 리뉴얼 프로젝트 참여(플래시 컨텐츠 및 애니메이션, 일러스트 제작) 
조회 72
  • 전자출판기능사 - 한국산업인력공단 - 2018.12.14
  • 멀티미디어콘텐츠제작전문가 - 한국산업인력공단 - 2018.10.26
  • 정보처리기능사 - 한국산업인력공단 - 2018.10.5
  • 캘리그래피지도사 - 한국사이버진흥원 - 2018.8.16
  • e러닝지도사 1급 / 한국U러닝연합회 - 2012. 3. 31
  • PTG 공인강사-GTQ 그래픽기술전문강사 / 한국생산성본부 - 2010. 12. 30 
  • (국가공인)GTQ그래픽기술자격 3급 / 한국생산성본부 - 2011. 2. 23 
  • (국가공인)GTQ그래픽기술자격 1급 / 한국생산성본부 - 2010. 2. 23
  • (국가공인)GTQ그래픽기술자격 2급 / 한국생산성본부 - 2010. 2. 23 
  • ACA(Rich Media Communication using Adobe Flash CS3) / Adobe(국제공인자격증) - 2009. 1. 19
  • ACA(Visual Communication using Adobe Photoshop CS3) / Adobe(국제공인자격증) - 2009. 1. 19
  • e러닝지도사 2급 / 한국U러닝연합회 - 2008. 7. 31 
  • 웹디자이너기능사 / 한국산업인력공단 - 2005. 6. 27
  • Certifed Flash developer(M.F.D) / Macromedia(국제공인자격증) - 2002. 5. 18
  • 컴퓨터그래픽스 운용기능사 / 한국산업인력공단 - 2000.12. 29
조회 63
  • 언제부터 강의를 하셨고, 강의를 시작하게 된 계기는 무엇인가요?
    2001년부터 강의를 시작했습니다. 당시 프리랜서로 플래시 애니메이션을 제작하다가 플래시 애니메이터 전문강사를 모집하는 곳에 지원했고, 그 때부터 일을 병행하면서 전문적으로 강의를 시작했습니다. 당시는 IT 초창기이다보니 실무 경력이 저도 막 쌓이기 시작했을 때인데, 강의할 수 있는 기회가 감사하게 잘 주어진것 같습니다. 어렸을 때 꿈이 선생님이다보니 "강의를 해볼까?" 하는 생각을 하게 되었고, 그렇게 만난 첫 제자들이 너무 좋았습니다. 제게 가르치는 일이 정말 행복하고 멋진일임을 알게 해준 그 때 제자들이 있어서 강의를 계속 하게 된것 같습니다.

  • 주로 어떤 과정, 어떤 강의를 하시나요?
    현재는 웹퍼블리싱 국비과정을 주로 강의하고 있습니다. HTML, CSS,Javascript, jQuery를 가르치고 있으며, 올해는 그래픽 과정과 퍼블리싱과정 중심으로 강의할 예정입니다. 처음에는 플래시 애니메이션, 플래시 모션그래픽, 콘텐츠 제작, 플래시 게임분야의 일을 하며 주로 플래시 콘텐츠를 강의했다면, 지금은 주로 자바스크립트 위주의 웹콘텐츠분야의 강의를 주로 하고 있습니다. 강의를 한지는 19년정도 되는데 십년전부터는 편집디자인에 매료를 느껴 오프라인 출판디자인 작업과 강의를 하며, 이북 제작쪽에서 많은 강의를 했습니다. 지금은 온, 오프라인을 넘나들며 경계없이 강의를 하는 편입니다. 강의는 주로 디자인베이스에서 프론트엔드 개발까지 강의하고 있습니다.

  • 가장 자신있는 강의, 분야는 어떤 분야인가요?
    사실 자신이 있어 강의 한다기보다는 늘 제가 열심히 공부한 것을 잘 나누자는 생각으로 강의를 하는 편입니다. 공부가 쉽지 않고, 힘든데 강의를 해야 하니 저도 억지로 열심히 할 때가 많습니다. 제가 공부를 할 수 있게 해주는 동기는 학생들입니다. 이해되지 않고, 쉽지 않은 공부를 저는 어렵게 하더라도, 어떻게 하면 쉽게, 이해하기 쉽게 가르칠 수 있을까 생각을 많이 합니다. 그래서 제가 공부할 때는 오래 걸렸어도 학생들에게 잘 가르쳐서 저보다는 쉽게 받아들일 수 있도록 노력합니다. 그 때 학생들이 이해가 된다고 하고, 재미있다고 할 때 그때가 가장 보람되는 것 같습니다. 가장 자신있는 분야... 그것보다는 그냥 그때, 그때 학생들이 필요로 하는것을 잘 포착하여 연구하여 보다 쉽게 강의를 하는것이 제 목표입니다. 자신이 있는 강의분야는 아무래도 가장 많이 한 강의 이겠지요. 지금은 웹퍼블리싱을 주로 강의를 하니 웹퍼블리싱 분야라고 해야 할까요? 사실 저도 잘 많이 모릅니다. 그저 아는 것을 보다 쉽게 알려 드리는것입니다. 사실 제가 금사빠 경향이 있어 코딩강의를 할 때는 코딩이 너무 좋다가도, 편집디자인을 강의할 때는 이보다 더 좋을 수 없는것 같고, 일러스트를 할때는 또 너무 좋고....그렇습니다. 제가... 좀 그래요.. ㅎㅎ

  • 어떤 생각, 마인드, 철학으로 강의 하시나요?
    한 사람이 소중하다는 생각, 귀하다는 생각으로 강의를 하려고 노력합니다. 최대한 많이 배려하려고 하고, 늘 즐겁게 가르치려고 노력합니다. 사실 우리가 공부할 때는 좌절과 의기소침, 자신감 상실 등 다양한 부정적인 생각들, 감정들이 많이 찾아옵니다. 저도 겪었고, 쉽지 않았기에 새로운 분야에 도전하여 공부하는 학생들에게 지금 겪는 힘든 모든것들이 나중에 큰 자산이 된다는 이야기를 많이 해주려고 합니다. 가뜩이나 공부하기도 쉽지 않은데, 가르치는 저라도 잘 배려해야겠다는 마음가짐으로 강의합니다. 하지만 저도 부족한 사람이라, 쉽지 않을 때가 종종 있습니다. 그래서 노력하는 중입니다. 제가 가르친 학생들이 십년, 이십년이 지나니 회사의 오너가 되기도 하고, 프리랜서로 행복하게 살아가기도 하고, 전문가로 각계 분야에서 잘 자리잡는것을 보며, 제가 하는일이 가치가 있고, 귀하다는 생각으로 강의하고 있습니다.

  • 가르친 제자중에 가장 많이 생각나는 제자는 누구인가요?
    아무래도 인간적인 관계로 발전하여 계속 서로 연락하는 사람들이지 않을까 싶습니다. 상계직업전문학교 첫 제자들... 지금도 생각하면 너무 아름다운 첫사랑같은 추억의 제자들이 가장 많이 생각나고, 마흔이 넘으니 참 많이 보고싶습니다. 그때 거의 우리 모두 이십대였는데 다들 아들, 딸 낳고 잘 살고 있답니다. 그들도 젊고, 저도 젊었던 그 때 그시간들이 참 많이 아련합니다. 연세디지털헐리우드 제자들도 참 많이 생각납니다. 지금은 대전에서 쇼핑몰로 자리 잡고 있는 제자도 보고 싶고, 키가 컸던 그 친구도 참 보고싶습니다. 아카데미정글에서 포트폴리오과정 때 만나 지금도 연락하는, 지금은 두 아들의 엄마가 된 내 소중한 제자, 플래시 스크립터로 출발해 지금은 대학교 디자이너가 되었습니다. 볼 발그레 열정이 가득했던 청첩장, 카드 회사의 오너가 된 그 친구도 보고싶고... 경기여성능력개발센터에서 만났던 수 많은 멋진 선생님들... 오너가 되어 경력단절 여성들을을 직원으로 채용하고 사업하신 선생님도 보고 싶고, 너무 많네요... 수채화클래스와 공작소를 차리신 소녀같으시지만 당찬 선생님, 수료식날 눈물 터트리셨지만 정말 멋진 선생님, 그리고 여기 세종IT에서 만난 많은 분들... 세종에서 만난 분들은 최근이라 어떻게 말할 수 가 없어요.. 모두 하나같이 생각이 많이 납니다.

  • 지금까지 강의한 과정 중 가장 좋았던 적, 또는 마음에 가장 많이 남고, 생각나는 과정은 어떤 과정인가요?
    늘 그때 그때 참 좋았던것 같아요. 그래서 수료하고 나면 마음이 참 허합니다. 수료식하고 돌아가는 날은 운전하며 저도 모르게 발라드를 듣게 되더라구요. 먼가 모르게 센치해지고, 뭔가 헤어진것 같고, 뭔가 아련해집니다. 그래서 수료한 이후 과정이 바로 시작되면 좀 힘들어요. 감정정리가 덜 되더라구요. 떠나보내고 새로운 사람을 맞이해야하는데, 일주일 이상은 시간이 필요한것 같아요. 가장 많이 생각나는 과정은.. 아마 첫 사랑처럼 첫 제자들인것 같습니다. 이십대 서로 열정 가득할 때 만난 그 시절이 참 아련합니다. 제게 강의의 기쁨을 알게 해주고, 강의할 수 있게 해준 제자들... 그분들이 지금은 제일 많이 보고싶습니다. 그립습니다. 음... 나이가 들었나봅니다...

  • 강의를 하면서 가장 보람있을 때는 언제인가요?
    취업했다고 전화올 때 가장 기쁩니다. 또.. 상담전화올 때도 보람을 느낍니다. 수업을 할 때는 배운것이 이해되고, 재미있어서 두 눈이 반짝이는 것을 볼 때가 가장 기쁘고 행복해지는것 같습니다. 이제 나이가 마흔 중반에 접어드니... 사실 예전보다 학생들이 참 예쁘고 귀엽습니다. 부족한 제게 "선생님"이라고 불러주실 때 참 감사하고, 행복합니다. 사람이 살면서 선생님이라는 호칭을 받으며 살 수 있다는것은 정말 행복한 것 같습니다.

  • 공부를 시작하는, 또는 지금 하고 있는 학생들에게 부탁하고 싶은 말은 무엇인가요?
    걱정말라고, 조바심내지 말라고 말하고 싶습니다. 잘 될거라고, 페이스 잃지 말고 지금처럼 열심히 하면 된다고 말해주고 싶습니다. 성실하게 끝까지 노력하면 된다고 이야기 해주고 싶습니다. 작은 물이 바위덩이를 깨트리듯이, 오늘의 공부가, 노력이 나중에 나에게 멋진 결과를 준다는 진리를 믿고, 오늘을 성실하게 노력하라고 이야기해주고 싶습니다. IT업계는 정말 본인의 실력이 갖추어지면 인정받을 수 있는 멋진 곳입니다. 진입장벽이 낮아 나이, 전공, 경력에 관계없이 누구나 도전하다보니 사실 1,2년차에는 힘든것이 사실입니다. 하지만 노력하고 끊임없이 자기개발하면 그 이후는 정말 인정받으며 능력을 펼칠 수 있는 멋진 분야입니다. 지금을 바라보지 말고, 십년 후, 이십년 후를 바라보며 열심히 성실하게 노력하라고 이야기하고 싶습니다. 너무 뻔한말 같기도 한데... 그게 사실입니다. 화이팅입니다. ^^

  • 앞으로 어떤 강의를 하는 사람이 되고 싶은가요?
    재미있는것을 강의하고 싶습니다. 쉽게 배워 엄청 고퀄리티로 써먹을 수 있는 강의를 하고 싶습니다. 저한테 배워서 창업해서 대박나게 할 수 있는 강의를 하고 싶습니다. ^__^ ;;

  • 마지막으로 엔게디에 하고 싶은 말은 무엇인가요?
    엔게디는 제가 강의하면서 마음속에 하나 하나 심어두었던 씨앗들입니다. 살아오면서 녹록치 않아 포기했던 씨앗들인데, 세종IT직업전문학교에서 학생들을 만나며 다시 씨앗이 꿈틀거렸습니다. 땅속에서 싹을 틔울 준비를 하는 씨앗들에게 물도 잘 주고, 거름도 잘 주겠다고 약속하고 싶습니다. 멋진 나무로 성장해 누구나 와서 쉬었다가 갈 수 있는 곳이 되게 해주겠다고 약속도 하고 싶습니다. 많은 과실을 내어 많은 사람들이 살아갈 수 있는 곳이 되게 해주겠다고 꿈을 주고 싶습니다. 포기했던 꿈을 저도 다시 꾸는 중이라... 사실 벌렁벌렁합니다. 설레입니다. 열심히 해보자! 엔게디! 지금 제가 있는 곳, 여기가 엔게디입니다.
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